PROFESSEUR FORMATION MUSICALE AU CONSERVATOIRE (f/h)
- Publié le 28/09/2023
A propos de Nous
Septième commune d'Ile-de-France et quatrième ville des Hauts-de-Seine, Colombes, forte de ses 85 950 habitants s'inscrit au sein de l'Établissement Public Territorial Boucle Nord de Seine (441 042 habitants – INSEE 2014). À l'interface avec le Département du Val d'Oise et à proximité de deux pôles économiques franciliens majeurs avec le quartier d'affaires de La Défense et le Port autonome de Gennevilliers, la Ville de Colombes bénéficie d'une situation économique attractive et d'un important réseau de connexions.
Votre mission, si vous l'acceptez
A partir d’une expertise artistique et pédagogique :
-enseigne une ou plusieurs pratiques artistiques - formation musicale instrumentale
- développe la curiosité et l’engagement artistique des élèves
- transmet les répertoires les plus diversifiés possibles en inscrivant son activité dans le projet collectif d’établissement et d’enseignement
- participe à une action culturelle territoriale ouverte s’inscrivant dans le cadre du schéma départemental, du projet culturel municipal et du projet d’établissement
En tant qu’enseignant (16h45 hebdomadaires):
- Proposer et conduire des projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement (rencontre, médiation artistique, actions de diffusion et de création, etc.)
En tant que coordinateur pédagogique sur la thématique de la Formation Musicale et l’articulation avec les enseignements (3h15 hebdomadaires):
- Concevoir, planifier en lien avec le Responsable pédagogique et assurer la coordination du département Formation Musicale
- Élaborer en concertation avec l’équipe pédagogique le règlement des études du département formation musicale
- Organiser et piloter des réunions de concertation intra et inter départements avec les 3 autres coordinateurs transversaux
- Participer à la coproduction du projet d’établissement
- Participer aux instances administratives et pédagogiques de l’établissement
- Développer les interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l’établissement
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
Le profil idéal, selon nous
- formation aux pédagogies
- connaissances en psychologie liée à la fonction d’enseignement
- connaissance en méthodologie de projet
- Théorie et pratique des langages artistiques
- Culture générale des disciplines et pratiques enseignées
- Enjeux, évolutions et cadre réglementaire du spectacle vivant et des enseignements spécialisés
- Sens du service public et respect du devoir de réserve
- Qualités relationnelles
- Sens du travail en équipe
- Adaptabilité, souplesse
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