Septième commune d'Ile-de-France et quatrième ville des Hauts-de-Seine, Colombes, forte de ses 85 950 habitants s'inscrit au sein de l'Établissement Public Territorial Boucle Nord de Seine (441 042 habitants – INSEE 2014). À l'interface avec le Département du Val d'Oise et à proximité de deux pôles économiques franciliens majeurs avec le quartier d'affaires de La Défense et le Port autonome de Gennevilliers, la Ville de Colombes bénéficie d'une situation économique attractive et d'un important réseau de connexions.
Accueillir quotidiennement les enfants et leurs parents
Assurer des relations de confiance avec les familles
Accompagner les enfants au quotidien dans leurs soins, leur éveil et leurs acquisitions de manière à favoriser leur intégration sociale : préparation et aide à la prise des repas, pratique des changes et des soins nécessaires, proposition de matériel pédagogique et d’activités d’éveil variées, aide à l’expression, sorties …)
Observer les enfants afin de mieux comprendre leurs besoins
Transmettre les informations nécessaires aux personnes à qui elles sont destinées : la direction de la crèche, la secrétaire ou les familles
Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité, des consignes de la direction et des protocoles médicaux
Maintenir les locaux d’accueil propres et sans danger
Participer activement aux activités, réunions et ateliers d’éveil organisés par la direction (possibilité ponctuelle de réunions après 19h)
Participer à l’élaboration et à l’évolution du projet pédagogique d’établissement
Assurer les relais en cas d’absence d’autres assistant(e)s maternel(le)s afin d’assurer la continuité du service public
S’intégrer à l’équipe d’assistant(e)s maternel(le)s et s’investir dans le projet d’accueil commun
Agrément obligatoire
Notions de puériculture et techniques de réalisation des soins courants aux enfants
Principes nutritionnels et règles diététiques d’élaboration des repas
Notions de psychologie du jeune enfant relatives à son encadrement bienveillant
Cadre réglementaire du métier d’assistant maternel
Environnement professionnel (institution, partenaires)
Règlement de fonctionnement de l’établissement
Capacités relationnelles, à communiquer et à s’adapter : ouverture, tolérance, écoute, disponibilité, souplesse
Calme et maîtrise de soi
Capacités à observer et à transmettre des informations
Sens de l’organisation
Discrétion et respect du secret professionnel
Sens du travail en équipe Règles d’hygiène et de sécurité – Connaissance des gestes d’urgence
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