Septième commune d'Ile-de-France et quatrième ville des Hauts-de-Seine, Colombes, forte de ses 85 950 habitants s'inscrit au sein de l'Établissement Public Territorial Boucle Nord de Seine (441 042 habitants – INSEE 2014). À l'interface avec le Département du Val d'Oise et à proximité de deux pôles économiques franciliens majeurs avec le quartier d'affaires de La Défense et le Port autonome de Gennevilliers, la Ville de Colombes bénéficie d'une situation économique attractive et d'un important réseau de connexions.
Accompagner et encadrer un groupe d’élèves, sous la responsabilité des enseignants durant 12 jours.
Assurer la sécurité, physique, morale, affective et matérielle des enfants.
Encadrement lors des sorties pédagogiques.
Encadrement et animation de la vie quotidienne.
Assurer la sécurité, physique, morale, affective et matérielle des enfants :
Assurer la sécurité morale, physique, affective et matérielle de chaque enfant accueilli.
Répondre aux besoins physiologiques des enfants.
Intervenir en cas de problème et soigner si besoin.
Assurer des temps de garde.
Assurer la surveillance des chambres durant la nuit.
Être à l’écoute des enfants et répondre à leurs demandes.
Être garant et mettre en application le protocole sanitaire en vigueur.
Encadrement lors des sorties pédagogiques :
Participer activement aux sorties pédagogiques proposées durant les séjours.
Encadrer et accompagner les enfants lors des sorties et des activités prévues au planning.
Travailler en collaboration avec l’enseignant pour l’aboutissement du projet pédagogique.
Avoir une trousse de secours en permanence, muni d’un petit cahier pour noter les soins apportés.
Encadrement et animation de la vie quotidienne :
Être le référent d’une des deux classes.
Gérer : lever, coucher, toilette des enfants, douche, repas, valises, inventaires...
Veiller à la bonne tenue des chambres occupées par les enfants et gérer leurs trousseaux.Proposer et animer des activités et des veillées en accord avec l’enseignant et son projet pédagogique.
Proposer des activités correspondant à la tranche d’âge des enfants.
Mettre en place et animer les temps calme.
Mettre en place des animations pendant les temps informels.
Accompagner les classes dans la réalisation de leurs projets.
Faire respecter et appliquer les règles de vie du centre de vacances.
Créer une relation saine et de qualité avec les enfants et les adultes.
Gérer complètement son activité de la préparation au rangement.
Avec ses collègues :
Être respectueux(se)
Travailler en équipe et écouter l’autre.
Participer aux réunions de préparations.
Se remettre en question et avoir un positionnement sur son action.
Travailler en collaboration avec les enseignants, l’assistant sanitaire référent, le personnel du centre de
vacances et la coordinatrice des classes découvertes.
Respecter le travail de chacun (chauffeur de bus, personnels, prestataires de service...).
Faire part à l’assistant sanitaire des problèmes survenus au cours de la journée, même minimes.
Dates des séjours :
Séjour 1 : Lundi 27 mars au vendredi 7 avril – « Patrimoine et Histoire »
Séjour 2 : Lundi 10 avril au vendredi 21 avril - « Patrimoine et Histoire »
Séjour 3 : Lundi 8 mai au vendredi 19 mai – « Équitation »
Séjour 4 : Lundi 22 mai au vendredi 2 juin – « Voile »
Séjour 5 : Lundi 5 juin au vendredi 16 juin - « Patrimoine et Histoire »
Séjour 6 : Lundi 19 juin au vendredi 30 juin - « Voile »
Séjour 7 : Lundi 12 Septembre au Vendredi 22 Septembre - « Patrimoine et Histoire »
Connaissances techniques :
Expérience en classes de découverte et/ou centre de vacance ou expérience dans l'animation
Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité
Connaissance du rythme des enfants
Connaissance du milieu marin
Autres connaissance (savoirs faire, savoir être) :
Formation et expérience :
BAFA vivement recommandé
Compétence en théâtre/activités sportives/veillées et grands jeux fortement appréciées
Qualité requises :
Conscience professionnelle et sens des responsabilitésÊtre dynamique et motivé(e)
Ouverture d'esprit, aptitude au travail en équipe, autonomie et sens de l'initiative
Aptitude relationnelles et bonne élocution avec tous les publics (enfants, enseignants, parents...)
Gestion du stress, du sommeil et de la fatigue
Gestion des conflits
Être organisé(e)
Autres particularités :
Départs et retours en car depuis la ville de Colombes
Poste logé, nourri, blanchi
Contrat par séjour
Possibilité d’enchaîner les séjours
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